Formulare, Dokumente und allgemeine Infos

Westfalen-Ticket für das Schuljahr 2025/26

Das Westfalen-Ticket für das kommende Schuljahr kann ab jetzt wieder beantragt werden.

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Schulgemeinschaft

Elternvortrag: Smartphone, Tablet und Co. sicherer nutzen!

Am 30.06. findet eine Informationsveranstaltung für die Eltern der Viert- bis Sechstklässler in der Aula des Schulzentrums statt.

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Exkursionen, Fahrten und Wandertage

Ritter, Rüstungen und Ruhm: Die Klasse 5c geht am Wandertag auf Zeitreise

Am 11. Juni tauchte die Klasse 5c von Herrn Huge und Frau Mergelmeyer im Weserrenaissance-Museum Schloss Brake in Lemgo in eine andere Zeit ein: die Welt der Ritter und Burgen!

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Über den Unterricht hinaus

Starke Leistungen im strömenden Regen - Drei Staffeln unserer Schule beim Lipperland Triathlon

Am 15. Juni ging unsere Schule mit gleich drei Staffeln beim diesjährigen Lipperland Triathlon an den Start – und das bei denkbar widrigen Bedingungen.

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Exkursionen, Fahrten und Wandertage

Abtauchen in die Tiefen der Meere - Die 9. Klassen entdecken den "Planet Ozean"

Am vergangenen Donnerstag unternahmen die Klassen 9a, 9b und 9c einen spannenden und lehrreichen Wandertag zur Ausstellung "Planet Ozean" im Gasometer Oberhausen.

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Termine

Kontakt

Neuigkeiten

WESTFALEN-TICKET FÜR DAS SCHULJAHR 2025 / 2026

Auch im nächsten Schuljahr wird es wieder das Westfalen-Ticket für Schülerinnen und Schüler geben.

zum Info-Schreiben

zum Antrag

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ELTERNVORTRAG: SMARTPHONE, TABLET UND CO. SICHERER NUTZEN!

Am 30.06. findet eine Informationsveranstaltung für die Eltern der Viert- bis Sechstklässler in der Aula des Schulzentrums statt.

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RITTER, RÜSTUNGEN UND RUHM: DIE KLASSE 5C GEHT AM WANDERTAG AUF ZEITREISE

Am 11. Juni tauchte die Klasse 5c von Herrn Huge und Frau Mergelmeyer im Weserrenaissance-Museum Schloss Brake in Lemgo in eine andere Zeit ein: die Welt der Ritter und Burgen!

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STARKE LEISTUNGEN IM STRÖMENDEN REGEN - DREI STAFFELN UNSERER SCHULE BEIM LIPPERLAND TRIATHLON

Am 15. Juni ging unsere Schule mit gleich drei Staffeln beim diesjährigen Lipperland Triathlon an den Start – und das bei denkbar widrigen Bedingungen.

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WESTFALEN-TICKET FÜR DAS SCHULJAHR 2025 / 2026

Auch im nächsten Schuljahr wird es wieder das Westfalen-Ticket für Schülerinnen und Schüler geben.

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ELTERNVORTRAG: SMARTPHONE, TABLET UND CO. SICHERER NUTZEN!

Am 30.06. findet eine Informationsveranstaltung für die Eltern der Viert- bis Sechstklässler in der Aula des Schulzentrums statt.

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RITTER, RÜSTUNGEN UND RUHM: DIE KLASSE 5C GEHT AM WANDERTAG AUF ZEITREISE

Am 11. Juni tauchte die Klasse 5c von Herrn Huge und Frau Mergelmeyer im Weserrenaissance-Museum Schloss Brake in Lemgo in eine andere Zeit ein: die Welt der Ritter und Burgen!

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STARKE LEISTUNGEN IM STRÖMENDEN REGEN - DREI STAFFELN UNSERER SCHULE BEIM LIPPERLAND TRIATHLON

Am 15. Juni ging unsere Schule mit gleich drei Staffeln beim diesjährigen Lipperland Triathlon an den Start – und das bei denkbar widrigen Bedingungen.

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ABTAUCHEN IN DIE TIEFE DER MEERE - DIE 9. KLASSEN ENTDECKEN DEN "PLANET OZEAN"

Am vergangenen Donnerstag unternahmen die Klassen 9a, 9b und 9c einen spannenden und lehrreichen Wandertag zur Ausstellung "Planet Ozean" im Gasometer Oberhausen.

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RAUS IN DIE NATUR - EXKURSION ZUM NGP WISTINGHAUSER SENNE

Naturschutz und Nachhaltigkeit sind Themen, die im Schulalltag allgegenwärtig sind. Was läge also näher als einfach einmal das Naturschutzgebiet direkt vor Ort aufzusuchen und sich über das Projekt und seine Umsetzung zu informieren?

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Das Daltonkonzept

Das Lernen im Gleichschritt ist eine Illusion!

Wir orientieren uns an der individuellen Schülerpersönlichkeit und nutzen dazu das Daltonkonzept. Das bedeutet…

Individuelles Lernen und Förderung der Selbständigkeit

Jede Schülerin und jeder Schüler lernt anders, hat eigene Stärken und Schwächen. Dies war für uns ein wichtiger Grund, das Daltonkonzept einzuführen. Mit diesem Unterrichtskonzept

  • schaffen wir Zeiträume im Umfang von einem Drittel der Unterrichtszeit, während derer die Schülerinnen und Schüler in ihrem Lerntempo arbeiten können,
  • können Lehrerinnen und Lehrer intensiver auf die einzelnen Schülerinnen und Schüler eingehen.
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