Das Fach Biologie / Erdkunde wird in der Mittelstufe (9. / 10. Klasse) als Differenzierungskurs angeboten und richtet sich insbesondere an Schülerinnen und Schüler, die Interesse an der Beschäftigung mit naturwissenschaftlichen Fragestellungen haben, die über den normalen Biologie- und Erdkundeunterricht hinausgehen.

Die Themenauswahl ist dabei vielfältig und fächerübergreifend. Es gibt außerdem viele Möglichkeiten, sich als Schülerin oder Schüler selbst mit eigenen Interessen einzubringen oder sogar ganze Unterrichtsreihen mitzugestalten. Im Vordergrund steht allerdings die Beschäftigung mit den Themenfeldern "Globale Ökosysteme", "Nachhaltigkeit" sowie "Bodenkunde & Geomorphologie". Diese Themen werden zu großen Teilen fachübergreifend behandelt, sodass sich die Unterrichtsthemen ergänzen. Dabei findet der Unterricht bei den Fachlehrkräften immer im Wechsel statt.

Ein weiterer Fokus liegt auf der Vermittlung von naturwissenschaftlichen Arbeitsweisen - sei es durch kleine Versuche, Exkursionen oder auch die Arbeit an Vorträgen und "Mini-Facharbeiten". So nehmen wir in der Klasse 9 an dem bundesweiten Wettbewerb "bio-logisch!" teil, der jedes Jahr spannende, neue Themen anbietet, zu denen verschiedene Aufgaben gestellt werden. Auch eine geführte Exkursion durch das Naturschutzgroßprojekt Senne steht in der 9. Klasse auf dem Programm. In der Klasse 10 haben die Schülerinnen und Schüler dann vermehrt die Möglichkeit, sich auf das wissenschaftliche Arbeiten in der Oberstufe vorzubereiten und ihre Kompetenzen zu schulen.

Voraussetzung für die erfolgreiche Teilnahme an diesem Differenzierungskurs ist ein grundlegendes Interesse an biologischen und geographischen Themen sowie die generelle Bereitschaft, sich im Sinne der Naturwissenschaften mit aktuellen, lebensnahen und gesellschaftlich relevanten Themen auseinanderzusetzen.