Die 10. Klassen verbrachten vier erlebnisreiche Tage im Rahmen ihrer Studienfahrt mit historischem und politischem Schwerpunkt in Berlin. Nach der Ankunft im Hostel und dem Beziehen der Zimmer startete die Gruppe direkt mit dem ersten Programmpunkt. Bei einem Spaziergang durch das winterlich gefrorene Berlin erreichten die Schülerinnen und Schüler die Gedenkstätte Berliner Mauer. Dort erhielten sie eindrucksvolle Einblicke in die Geschichte der deutschen Teilung. Besonders die Themen Abschottung, Fluchtversuche und Überwachung durch die DDR-Führung machten die historischen Ereignisse für alle greifbar.

Der zweite Tag stand ganz im Zeichen der Politik. Vom zentral gelegenen Hostel aus erreichte die Gruppe den Deutscher Bundestag. Im Plenarsaal wurden den Schülerinnen und Schülern die Abläufe parlamentarischer Arbeit sowie die Aufgaben der verschiedenen politischen Institutionen anschaulich erklärt. Im Anschluss fand ein Gespräch mit Mitarbeitenden einer Bundestagsabgeordneten aus Lippe statt, das spannende Einblicke in den politischen Alltag vermittelte. Nach dem gemeinsamen Mittagessen in der Kantine des Paul-Löbe-Haus besichtigte die Gruppe das Brandenburger Tor. Den Abschluss des Tages bildete eine unterhaltsame Stadtrundfahrt, bei der die Schülerinnen und Schüler viele interessante Informationen über das Leben in der Hauptstadt erhielten – authentisch präsentiert im Berliner Dialekt.

Der dritte Tag widmete sich erneut einem wichtigen historischen Thema. Der Besuch der Gedenkstätte Sachsenhausen hinterließ bei allen Teilnehmenden einen tiefen Eindruck. Besonders die menschenverachtenden Lebensbedingungen in den Baracken machten das Ausmaß nationalsozialistischer Verbrechen deutlich. Ergänzt wurde die Führung durch informative Referate der Schülerinnen und Schüler der Klasse 10c, denen hierfür ein besonderer Dank gilt.

Zurück in Berlin beschäftigte sich die Jahrgangsstufe mit einem weiteren zentralen Kapitel deutscher Geschichte. In der Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen erhielten die Schülerinnen und Schüler eindrucksvolle Einblicke in das Haftsystem der Staatssicherheit der DDR. Besonders bewegend waren die Führungen durch Zeitzeugenberichte ehemaliger Inhaftierter, die die historischen Ereignisse auf sehr persönliche Weise erfahrbar machten.

Die Studienfahrt bot den Schülerinnen und Schülern vielfältige und nachhaltige Einblicke in zentrale Ereignisse der deutschen Geschichte sowie in aktuelle politische Prozesse. Durch die Kombination aus historischen Lernorten, politischen Begegnungen und gemeinsamen Erlebnissen konnte das im Unterricht vermittelte Wissen vertieft und lebendig erfahrbar gemacht werden. Die Fahrt wird den Teilnehmenden sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.

(Bri)